MAPA MENTAL
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SARA GUILLERMINA TORRES ZUÑIGA
sábado, 14 de mayo de 2011
REFLEXION PRODUCTO 1
Como ser humano tenemos la necesidad de conocer nuestro pasado para valorar el presente en su economía, territorio en lo social y cultura. Por eso es importante que los niños conozcan su historia, familia y comunidad para poder conocer por medio de entrevistas, fotografías, exposiciones, pinturas, esculturas, lecturas, obras de teatro, titeres, mapas mentales, mapas conceptuales, resúmenes, objetos, museos, graficas, mapas nacionales, locales estatales, continentales y mundiales, asi como peliculas y enciclomedia.
Utilizando los diferentes materiales didacticos en su uso algunos ludicos que gustan mucho a los niños, esto es diferente a cuando estuve en la escuela primaria y secundaria que se escuchaba al maestro en sus narraciones historicas muy importantes: con gestos, con énfasis, tonos de voz, mapas que ellos señalaban los lugares que hasta la fecha recuerdo la conquista de la gran Tenochtitlan, Quetzalcóatl viviendo con los aztecas y en secundaria recuerdo a mi maestro Tomasito que nos contaba leyendas hermosas de Guillermo Tell y seguiamos con la vista al maestro que en su cambio de voces que tenia a la expectativa.
Ahora el alumno es participe el expone lo investigado, hace maquetas, mapas, hace entrevistas, mapas conceptuales, resumenes, sintetiza, dialoga, se somente a debates tomando en cuenta sus conocimientos previos y apoyo familiar. Tambien ayuda del material didactico con que cuenta la escuela, los niños consiguen asi trabajar mas en investigaciones, reflexiones comparativas, para lograr un aprendizaje significativo y satisfactorio, amor a la familia, arraigo al suelo y cielo que nos vio nacer.
Mi trabajo tendra que superarse de ahora en adelante...
martes, 3 de mayo de 2011
MI LOCALIDAD COATZACOALCOS producto 2
situación-problema
1. ¿Cómo han cambiado sus edificaciones y urbanización de tu localidad a través del tiempo?
2. ¿Qué personajes contribuyeron al cambio de tu localidad?
3. ¿Has preguntado o conoces los diferentes tipos de vivienda de aquellos tiempos?
4. ¿De qué materiales se construyeron las edificaciones y viviendas?
5. ¿De qué nacionalidad eran las personas que contribuyeron a modificar tu localidad?
6. ¿Cuál fue el motivo de la llegada de inmigrantes a tu localidad?
7. ¿Consideras que los recursos naturales de tu localidad han contribuido al mejoramiento de la misma con relación a servicios e infraestructura digna?
PALABRAS CLAVES:
COATZACOALCOS
EDIFICACIONES
URBANIZACION
PERSONAJES
CAMBIO
TIPOS DE VIVIENDA
MATERIALES
NACIONALIDAD DE INMIGRANTES
MOTIVOS DE INMIGRACION
CONTRIBUCION SOCIOECONOMICA Y CULTURAL
INFRAESTRUCTURA DIGNA
FUENTES DE INFORMACION:
LIBRO COATZACOALCOS ACERVO CULTURAL DEL h. AYUNTAMIENTO MUNICIPAL
ORIGEN DE COATZACOALCOS BIBLIOTECA MUNICIPAL
METODOLOGIA
RECORRIDO POR LOS ALREDEDORES DE COATZACOALCOS
INVESTIGACION DOCUMENTAL
ENTREVISTAS
ALBUM CON FOTOGRAFIAS
RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
INFORME
SUBIR LA INFORMACION A LA PAGINA DE LA ESCUELA Y DE LA ZONA ESCOLAR
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